H. G. Wells: “History is a race between education and catastrophe”.

lunes, 31 de marzo de 2014

1º CC.SS. - Actividad para el abril cultural

 

Elaboración de guías y folletos sobre los parques y parajes naturales de Andalucía. Se formarán grupos de trabajo de entre 2 y 4 alumnos.




2º H.E. - TEMA 14 - Tiempo de lucha

 Carlota Samos era colaboradora del Partido Comunista clandestino. Era también una modista de élite en Granada, donde tenía un taller de costura en la céntrica calle de San Matías. Esta mujer, que había enviudado, bordó unas banderas republicanas que fueron colocadas el 14 de abril de 1946 en el paseo del Salón y otras zonas de la ciudad. Un día después, cayó el PC de Granada. Carlota fue detenida y conducida al cuartel del Albaicín. Su hijo Carlos, que por entonces tenía 12 años, la siguió en el momento de la detención y permaneció frente al cuartel durante tres días. Esperaba día y noche a su madre. Vecinos de la zona le proporcionaron comida y mantas. Un teniente le ofreció ver a su madre a cambio de que después se marchara de las inmediaciones del cuartel. Cuando el chaval la abrazó, sintió que tenía la espalda estriada como las tablas de lavar y se le humedecieron las manos de sangre a causa de los latigazos que había recibido. El relato de lo que le sucedió a Carlota, reconstruido a partir del testimonio de su hijo, es uno de los que cuenta el investigador José María Azuaga en su libro Tiempo de lucha. Represión, resistencia y guerrilla. Granada-Málaga, 1939-1952.

Azuaga (Torrox, Málaga, 1957), profesor en el Instituto José Martín Recuerda de Motril, estudia la lucha clandestina contra el franquismo y el papel de la resistencia política y armada en las provincias de Granada y Málaga. Su libro, que es fruto de años de investigación, se ocupa también de la represión y la violencia que ejerció la dictadura contra la población civil. En su obra, analiza además el contexto en que ocurren los hechos, señalando, entre otros factores, el papel de las diferencias de clase y el compromiso de las clases altas con el franquismo. “En la posguerra , los ‘años del hambre’, para las clases populares, los cinco grandes bancos de España ganaban un 700% más cada año, según datos del mismo régimen”, explica Azuaga, que aborda las circunstancias históricas en que se produjo el golpe de estado de 1936 y el contexto internacional, para destacar que “las potencias capitalistas, encabezadas por EE UU, fueron decisivas en la consolidación del régimen”.

 Andalucesdiario.es, lunes 31 de marzo de 2014.

¿De dónde viene el arroz?

 

Los nietos de Cai Jing, el célebre ministro de Song, fueron educados como niños ricos y no tenían idea alguna sobre los trabajos del campo.

Un día Cai Jing les preguntó bromeando:

–¿Pueden decirme ustedes de dónde viene el arroz que comen todos los días?

El primero reflexionó y contestó:

–Del mortero que descorteza el arroz.

Cai Jing se echó a reír.

–No, no es así –dijo otro de sus nietos–. El arroz viene de los sacos; yo lo he visto.

Du Xing, Cuentos de los Tres Reinos.

domingo, 30 de marzo de 2014

1º CC.SS. - TEMA 9 - Review

Review

2º H.E. - TEMA 14 - En el día de hoy


La noticia de la caída de la última resistencia republicana en la provincia de Alicante, en cuyos muelles había tenido lugar una desesperada y agónica huida de partidarios de la República, había llegado hasta el palacio de los Muguiro, en el Parque de la Isla, en Burgos, cuartel general y sede del gobierno de Franco, desde donde este dirigía las operaciones militares desde mediados de 1937.

A aquellas horas, el general se encontraba en la cama, aquejado de una gripe, y se dice que fue la única enfermedad capaz de postrarlo durante el tiempo que duró la contienda. Algunos opinan que la fiebre fue resultado del final de la tensión que había soportado durante esos tres últimos años, cuando ya el avance de sus tropas era casi un paseo militar desde la caída de Madrid el 28 de marzo. A la habitación entró el teniente coronel y ayudante de campo de Franco, José Martínez Maza, para comunicarle la ya esperada noticia. Franco respondió con un escueto «muchas gracias».

El autoproclamado Jefe del Estado se levantó y se dirigió a su escritorio, donde escribió un primer borrador. Tras finalizar, lo repasó e hizo algunas correcciones: puso «cautivo y desarmado el ejército rojo» encima de «haber desarmado a la totalidad del ejército Enemigo rojo»; cambió «fuerzas» por «tropas» y escribió «objetivos» con todas sus letras encima de la abreviatura. Hizo un último repaso, lo pasó a limpio y se lo dio a su ayudante para que fuera mecanografiado.

La voz de Fernando Fernández de Córdoba, actor de profesión, sonó a través de la ondas poco después de las 10.30 con el habitual énfasis y engolamiento, pero también especialmente emocionada. Era un momento muy especial y eso pesaba en el ambiente. Fue entonces cuando se escucharon en todo el país las famosas palabras: «Parte oficial de guerra, del cuartel general del generalísimo, correspondiente al día de hoy, primero de abril de 1939, tercer año triunfal. En el día de hoy, cautivo y desarmado el Ejército Rojo, han alcanzado las tropas nacionales sus últimos objetivos militares. La guerra ha terminado. Burgos, primero de abril de 1939, año de la victoria. El generalísimo Franco».

ABC de Sevilla, domingo 30 de abril de 2014.

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martes, 25 de marzo de 2014

3º CC.SS. - TEMA 8

Tema 8

1º CC.SS. - TEMA 9 - Los valles fértiles

lunes, 24 de marzo de 2014

4º CC.SS. - TEMA 8

Tema 8

2º H.E. - Preguntas

V.- LA DICTADURA FRANQUISTA Y LA ESPAÑA ACTUAL
TEMA 14. EL FRANQUISMO: LA CONSTRUCCIÓN DE UNA DICTADURA (1939-1959).
5. La creación del estado franquista: fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
Características del franquismo.
Los pilares del régimen.
Los apoyos sociales.
Las “familias” del régimen.
Las Leyes Fundamentales.
TEMA 15. EL FRANQUISMO: DESARROLLISMO E INMOVILISMO (1959-1975).
La nueva política económica y el desarrollismo.
Reformismo e inmovilismo. Las Leyes Fundamentales.
TEMA 16. TRANSICIÓN Y DEMOCRACIA.
6. El proceso de transición a la democracia y la Constitución de 1978.Los gobiernos democráticos (1979-2000).
Los inicios de la transición: el gobierno de Suárez y la reforma política.
El Estado de las Autonomías.
La consolidación democrática (1978-1982).
Los gobiernos de la democracia (1982-2011): González, Aznar, Zapatero.

Gran conciliábulo en Prusia Oriental

 

Muy lejos, en Prusia Oriental, había un gran conciliábulo de todos los comandantes de cuerpo de ejército alemán. Allí había Generaloberst y Generalfeldmarschall con hermosos pantalones bien planchados y orlados de rojo. La trencilla dorada de sus hermosos cuellos rojos rivalizaba en brillo con los diamantes de esas cruces de caballero que suelen colgar del cuello de esos apuestos caballeros… Con el monóculo en un ojo, estudiaban los inmensos mapas del inmenso frente, y se pasaban horas desplazando banderitas multicolores montadas en alfileres. Cada banderita representaba una división de dieciocho a veinte mil hombres que ellos desplazaban entre el pulgar y el índice. Destacar ante el pequeño Führer histérico, ser objeto de su satisfacción significaba siempre más poder, más honores, más gloria.

"Y pido que transmitáis mi saludo a los millares de hombres a quienes corresponderá la gloria de morir luchando por la patria y el honor de nuestro Ejército..."

Así habló nuestro comandante de cuerpo a los comandantes de la división de que formaba parte nuestro 27.º Regimiento Blindado. Después, el orondo asesino en masa, con medallas, con monóculo, lleno de dorados, saludó con aire marcial y regresó a su cuartel general. Lejos, muy lejos de primera línea, mientras los comandantes de división se dirigían a sus propios cuarteles generales divisionarios para preparar la ofensiva, a fin de que los cerdos con medallas, con monóculo, con dorados, pudiesen seguir jugando ante sus hermosos mapas de estado mayor con las banderitas, los lápices y los alfileres.

Sven HASSEL, La legión de los condenados, Plaza y Janés, Barcelona, 1992.

domingo, 23 de marzo de 2014

Para que usted pueda gritarme con total impunidad

En una visita a un pueblo de Valencia, un vecino le increpó: "¿Para qué se ha cargado usted todo lo anterior?", a lo que Suárez le contestó sin inmutarse: "Entre otras cosas, para que usted pueda gritarme con total impunidad".

José GARCÍA ABAD, Adolfo Suárez. Una tragedia griega, La Esfera de los Libros, Madrid, 2005.

miércoles, 19 de marzo de 2014

3º CC.SS. - TEMA 7 - Comercio justo



Fairtrade is an alternative approach to conventional trade and is based on a partnership between producers and consumers. Fairtrade offers producers a better deal and improved terms of trade. This allows them the opportunity to improve their lives and plan for their future. Fairtrade offers consumers a powerful way to reduce poverty through their every day shopping.

fairtrade.net

3º CC.SS. - Abril cultural

Elaboración de un PowerPoint por grupos sobre la población de una ciudad andaluza:
- Población total del municipio.
- Población en núcleo y población en diseminado.
- Evolución histórica de la población del municipio.
- Estructura de la población: porcentaje de población mayor de 65 años.
- Movimientos naturales: natalidad (nacidos vivos), mortalidad (defunciones), crecimiento natural.
- Movimientos migratorios: número de extranjeros, principal procedencia de los extranjeros, emigrantes e inmigrantes.
- Estructura de la población: ocupados y parados, ocupados por sectores económicos.

Andalucía pueblo a pueblo

Nomenclátor

Población de los municipios españoles

lunes, 17 de marzo de 2014

1º CC.SS. - TEMA 8 - Repaso

Vocabulario
Join words and definitions: Metallurgy, Stonehenge, Los Millares, Megaliths, Dolmen, Iron Age, Menhir, Talaiot, Bell-beaker.


Metallurgy

Stonehenge

Los Millares

Megaliths

Dolmen

Iron Age

Menhir

Talaiot

Bell-beaker

    • Chalcolithic village in Almería.
    • Collective burial chamber of large standing stones with more stones across the top as a roof.
    • Period characterized by the use of iron.
    • Large standing stone.
    • The extraction of metal from ores.
    • Megalith monument in England, the most famous cromlech, a series of stones standing in a circle.
    • Large prehistoric stone structure.
    • Megalith monument in Majorca and Minorca.
    • Bell-shaped ceramics decorated with geometric designs.

    Presentación


    Ploughs from different ages and different countries.

    Copper Age

    Ancient Egypt

    Ancient Rome

    Medieval France

    Southeast Asia

    Spain

    Ficha de repaso

    2º H.E. - TEMA 14 - El NO-DO



    Pues bien, sucumbiré

    No debemos hacer esperar a este magnífico público. Señoras y señores, ante ustedes ven, en vísperas de desaparecer, al representante de una clase que también va desapareciendo. Nosotros, pequeños artesanos burgueses, nosotros que abrimos con nuestras honradas ganzúas las niqueladas cajas registradoras de los pequeños negocios, nosotros somos devorados por los grandes empresarios, detrás de los cuales están las grandes instituciones bancarias. ¿Qué es una llave maestra comparada con un título accionario? ¿Qué es robar un banco comparado con fundarlo? ¿Qué es el asesinato comparado con el trabajo de oficina? Conciudadanos, me despido para siempre. Les agradezco que viniesen. Algunos de ustedes me han sido muy queridos. Que Jenny me haya traicionado es una cosa que me sorprende mucho. Prueba evidente de que el mundo no cambia nunca. El concurso de algunas desgraciadas circunstancias hacen que yo sucumba. Pues bien, sucumbiré.

    Bertolt BRECHT, La ópera de tres centavos.

    domingo, 16 de marzo de 2014

    4º CC.SS. - Tema 7 - The Pianist



    Put these facts in chronological order:
    • Jews must have a work contract.
    • Jews can’t have money.
    • Jews must live in the Jewish quarter.
    • Jews must use an armband.
    • Jews must travel to the East.
    • Jews can’t go to parks nor be in them.



    Answer these questions:
    • Which job did Szpilman have before the war?
    • Where did Szpilman work in the Jewish Ghetto?
    • Who saved Szpilman at the train station?
    • Where were the Warsawian Jews killed?
    • Where did Szpilman live when he left the Ghetto?
    • How did Szpilman prove he was a pianist?
    • Who is Roman Polański? How did he survive in Poland during the Second World War?





    Cuando conseguimos abrirnos paso hasta el tren, los primeros vagones estaban ya llenos. La gente se apiñaba de pie dentro de ellos. Los SS seguían empujando con la culata de sus rifles, a pesar de que desde el interior llegaban fuertes gritos y lamentos por la falta de aire. Además, el olor a cloro hacía que resultara difícil respirar, incluso a cierta distancia de los vagones. ¿Qué habían transportado en ellos para que les hubiera parecido necesario clorarlos tanto? Estábamos hacia la mitad del tren cuando, de repente, oí a alguien gritar: 

    —¡Aquí, Szpilman! ¡Aquí! 

    Una mano me agarró por el cuello y tiró de mí hacia atrás, fuera del cordón de policía. ¿Quién se atrevía a hacer algo así? No quería que me separaran de mi familia. ¡Quería estar con ellos! 

    Lo que veía ahora eran apretadas hileras de policías de espaldas. Me lancé contra ellas, pero no se abrieron. Entre las cabezas de los policías pude ver a nuestra madre y a Regina que, ayudadas por Halina y Henryk, se encaramaban a los vagones, mientras nuestro padre me buscaba con los ojos. 

    —¡Papá! —grité. 

    Me vio y dio unos pasos en dirección a mí, pero entonces vaciló y se detuvo. Estaba pálido y le temblaban los labios. Esbozó una dolorida sonrisa de impotencia, levantó la mano y me dijo adiós con ella, como si yo estuviera colocado en el lado de la vida y él me saludara ya desde la tumba. Dio media vuelta y se dirigió a los vagones. 

    Me lancé de nuevo con todas mis fuerzas contra los hombros de los policías. 

    —¡Papá! ¡Henryk! ¡Halina! 

    Grité como si estuviera poseído, aterrorizado al pensar que en ese instante crucial no iba a llegar hasta ellos y quedaríamos separados para siempre. 

    Uno de los policías se volvió y me miró colérico: 

    —¿Qué demonios estás haciendo? ¡Vete, sálvate! 

    ¿Salvarme? ¿De qué? En una fracción de segundo supe lo que le esperaba a la gente de los vagones de ganado. Estaba aterrorizado. Miré hacia atrás. Vi el recinto abierto, los andenes del ferrocarril y más allá las calles. Impulsado por un invencible miedo animal, corrí hacia las calles, me deslicé entre una columna de trabajadores del Consejo que salía en ese momento y crucé la puerta. 

    Cuando pude volver a pensar con claridad me encontraba en una acera, entre edificios. Un SS salía de una de las casas con un policía judío. El alemán tenía un rostro arrogante e impasible; era evidente que el policía se humillaba ante él, le sonreía, se esforzaba por complacerlo. Señalaba hacia el tren que estaba en el Umschlagplatz y decía al alemán, con familiaridad de camarada y en tono sarcástico: 

    —¡Allá van a fundirse! 

    Miré hacia donde apuntaba. Habían cerrado las puertas de los vagones y el tren estaba poniéndose en marcha, lenta y penosamente. Volví la cara y avancé tambaleante por la calle vacía, llorando en voz alta, perseguido por los gritos apagados de la gente encerrada en los vagones. Sonaban como un gorjeo de pájaros enjaulados destinados a morir. 

    Władysław SZPILMAN, El pianista del gueto de Varsovia, Turpial-Amaranto, Madrid, 2001.

    jueves, 13 de marzo de 2014

    1º CC.SS. - TEMA 8 - Ötzi









     En 1991 unos excursionistas encontraron unos restos humanos en los Alpes, cerca de la frontera italo-austríaca. Magníficamente preservados por las bajas temperaturas, los restos resultaron pertenecer a un hombre que vivió entre el 3350 y el 3100 antes de Cristo. Ötzi tenía unos 46 años cuando murió, en plena edad del cobre, y que medía 1,60 metros y pesaba unos 50 kilos.

    Su cuerpo y pertenencias están expuestos en el Museo de Arqueología del Tirol del Sur de Bolzano, Tirol del Sur, Italia. 



    El hombre de hielo tiene parientes vivos
    Un equipo internacional de científicos ha publicado la secuenciación del cadáver congelado más famoso del mundo. Los investigadores ya conocen la secuencia casi completa del ADN de Ötzi, el «hombre de hielo» del Tirol, un cazador prehistórico que falleció desangrado hace unos 5.300 años después de que una flecha le atravesara el cuerpo por la espalda y, de remate, recibiera un golpetazo en la cabeza. El estudio, publicado en Nature Communications, ha descubierto que Ötzi sufría de una enfermedad del corazón, una infección bacteriana y caries, era intolerante a la lactosa, se atiborraba de cabra montés y tenía los ojos castaños. Además, ha encontrado pistas sobre el paradero de sus parientes vivos más cercanos, que, curiosamente, pueden vivir en Córcega y Cerdeña.

    Unos excursionistas descubrieron el cuerpo de Ötzi en los Alpes, cerca de la frontera entre Italia y Austria en 1991. Muy conservada, es la momia humana más antigua del mundo y una de las más estudiadas por la ciencia. Su aspecto físico fue pronto recreado por los hermanos Alfonso y Adrie Kennis, artistas holandeses especializados en paleontología que también han dado forma a los homínidos de Atapuerca. Por ellos ya sabíamos algunas cosas, como que tenía los ojos marrones y hundidos, y una rostro surcado de arrugas que le hacía parecer un anciano aunque se cree que tenía unos 45 años. Además, también sabíamos que comía cabra -su estómago estaba lleno de ese tipo de carne cuando murió- y que era poca cosa: pesaba unos 45 kilos y no supera el 1,60 de altura. Ahora, la secuenciación del genoma ha permitido confirmar algunas de sus características y conocer otras nuevas.

    Los datos sugieren que Ötzi tenía los ojos marrones y la sangre de tipo O, y que era intolerante a la lactosa. El equipo de Zink también ha descubierto variantes genéticas vinculadas al endurecimiento de las arterias, lo que podría ayudar a explicar los depósitos de calcio encontrados en las tomografías. «Él no era obeso, era muy activo, no tenía factores de riesgo importantes para el desarrollo de la calcificación de su corazón», dice Zink. «Tal vez desarrolló esto debido a una predisposición genética».

    Otro de los aspectos más interesantes de la secuenciación del genoma de Ötzi son sus ancestros y orígenes. ¿Le quedan parientes vivos? Su cromosoma Y posee las mutaciones más comunes entre los hombres de Cerdeña y Córcega, y su genoma nuclear sitúa a sus más cercanos parientes de hoy en día en la misma zona. Quizás el tipo de Ötzi vivió una vez en toda Europa, antes de extinguirse o de mezclarse con otros grupos en todas partes excepto en estas islas. Ahí sigue vivo de alguna forma.

    ABC, miércoles 29 de febrero de 2012.

    Artículo completo

    martes, 11 de marzo de 2014

    4º CC.SS. - TEMA 7 - Hard life of an autocrat

     

    We saw Romeo and Juliet together with Misha and Olga. I really enjoyed that splendid opera...

    We bathed our daughter at Alix's downstairs. After dinner we played the piano...

    I spent my last night listening to the opera Samson and Delilah...

    In the morning we took all our dogs for a walk with their grown puppies...

    When Tatiana was standing up in the car she badly pinched her leg...

    French artist Rolle was painting my portrait and kept the table occupied in the balcony for two hours - a real rogue!!

    When we were playing billiard all the electric lamps suddenly went out and it was dark for about 6 minutes...

    The two of us had breakfast alone. Then we hung pictures in the new rooms...

    Listened to The Clowns. Wonderful!...

     After tea I hung the new pictures in the rooms upstairs...

    My dear Alix's name-day... In the morning our good German choir from Petersburg sang a few beautiful songs. There was a big breakfast in the Mirror Hall (Billiard Hall)...

    Grigory came to see Alix and we talked together for a long time...

    The opera Meistersinger lasted for hours on end we left before it ended...

    We had breakfast in the rotunda as usual...

    In the evening we made our confessions in the bedroom...

    In the morning I took all my dogs for a walk, as usual. From 12 to 1 p.m. I had a sitting with the ministers...

    In the evening we played pyramid...

    In the evening I put my photos into the album...

    We left Tsarskoe and came to Peterhof...

    Before dinner I was riding a bicycle and fell down as I ran into one of my dogs...

    After dinner I read aloud to Alix Leskov's short stories...

    In the evening I read aloud stories about our ancestors, Boyars the Romanovs...

    We had tea and dinner on the balcony. The evening was very pleasant. I read aloud to Alix The Karamazovs Brothers...

    We had breakfast with the former Portuguese king Manuel who appeared to be a very kind and open-hearted guy...

    I ordered a horizontal bar to be made for myself. I placed it in my bathroom and now am beginning to exercise...

    www.alexanderpalace.org

    lunes, 10 de marzo de 2014

    2º H.E. - TEMA 14 - Canciones para después de una guerra


    DIRECTOR: Basilio Martín Patino.

    GUIÓN: Basilio Marín Patino.

    SINOPSIS: España ha salido de una dolorosa guerra y se ha instaurado un régimen dictatorial. La gente necesita canciones para sobrellevar su amargo día a día.



    "Eran canciones para sobrevivir. Canciones con calor, con ilusiones, con historia. Canciones para sobreponerse a la oscuridad, al vacío, al miedo. Canciones para tiempos de soledad. Eran canciones para ser cantadas directamente, para ayudarnos en la necesidad de soñar, en el esfuerzo de vivir."

    Diógenes de viaje

    Yendo de viaje, Diógenes el cínico llegó a la orilla de un río torrencial y se detuvo perplejo. Un hombre acostumbrado a hacer pasar a la gente el río, viéndole indeciso, se acerco a Diógenes, lo subió sobre sus hombros y lo pasó complaciente a la otra orilla.

    Quedó allí Diógenes, reprochándose su pobreza que le impedía pagar a su bienhechor. Y estando pensando en ello advirtió que el hombre, viendo a otro viajero que tampoco podía pasar el río, fue a buscarlo y lo transportó igualmente. Entonces Diógenes se acercó al hombre y le dijo:

    -No tengo que agradecerte ya tu servicio, pues veo que no lo haces por razonamiento, sino por manía.

    Moraleja: Cuando servimos por igual a personas de buen agradecimiento, así como a personas desagradecidas, sin duda que nos calificarán, no como buena gente, sino como ingenuos o tontos. Pero no debemos desanimarnos por ello. Tarde o temprano, el bien paga siempre con creces.

    Esopo, Fábulas.

    jueves, 6 de marzo de 2014

    8 de marzo: Día de la Mujer

    1º CC.SS. - TEMA 7 - Mauricio Antón









    Mauricio Antón (1961) es un artista paleontológico especializado en la reconstrucción científica de la vida del pasado.Para la realización de su trabajo obtiene información de las especies actuales (un proceso conocido como actualismo), viajando a distintas partes del mundo, estudiando personalmente los fósiles, diseccionando animales, investigando las especies extinguidas en colaboración con los respectivos especialistas, y tomando los ecosistemas existentes como modelos de base para la reconstrucción de los del pasado. Entre sus libros más conocidos están: La Especie Elegida: la Larga Marcha de la Evolución Humana (Ediciones Temas de Hoy, 1998, con Juan Luis Arsuaga e Ignacio Martínez), y Mammoths, Sabertooths and Hominids: 65 Million Years of Mammalian Evolution in Europe (Columbia University Press, 2002, con Jordi Agustí).

    1º CC.SS. - TEMA 7 - Zdeněk Burian, el pintor de la prehistoria











    Zdeněk Burian (1905-1981) fue un pintor e ilustrador checo. Es mejor conocido por sus trabajos de reconstrucción gráfica paleontológica. Abrió a varias generaciones las puertas del pasado de nuestro planeta. Burian consultaba cada una de sus pinturas con especialistas en la materia. Además, los nuevos descubrimientos paleontológicos le obligaban a volver a algunos temas, o incluso a rehacer sus pinturas anteriores. En sus cuadros podemos apreciar mamúts, dinosaurios, pterodáctilos, una infinita variedad de saurios prehistóricos, así como al hombre en distintos períodos de su evolución. El director de cine checo Karel Zeman utilizó los proyectos de Burian para su película Viaje a la prehistoria, considerada como precursora de Parque Jurásico. La mayoría de sus cuadros fueron al óleo, principalmente a color pero también en blanco y negro, y pone especial atención a los detalles y a un inconfundible realismo, a la vez que mantiene una fuerte presencia y sentido del ambiente de las eras que representa.