H. G. Wells: “History is a race between education and catastrophe”.

jueves, 12 de mayo de 2011

4º CC.SS. TEMA 8 Criterios de evaluación


  • Describir y analizar la Revolución Rusa (compartido con la unidad anterior).
  • Enumerar las causas y consecuencias de la Crisis de 1929.
  • Enumerar los rasgos definitorios de los totalitarismos: fascismo, nazismo etc.
  • Describir los principales rasgos de las democracias occidentales en el período de entreguerras.
  • Valorar el papel de la Sociedad de Naciones como árbitro de la situación internacional y garante de la paz.
  • Conocer las principales manifestaciones filosóficas y científicas del primer tercio del siglo xx.
  • Identificar las principales corrientes artísticas del período de entreguerras y sus autores más destacados.
  • Elaborar y comentar mapas y textos históricos, ejes cronológicos y obras de arte.